教師培訓

學(xué)習,教師成(chéng)長(cháng)的階梯
終身學(xué)習是教師專業成(chéng)長(ch問山áng)的必然選擇!
各位老師,進(jìn)入二十一世紀,信息時(shí)代、算家知識經(jīng)濟、學(xué)習化社會(huì)成(chéng)內動為其标志性特征,構建終身教育體系也成(chéng)了當代國(guó)際社通著會(huì)教育改革的主流,成(chén和費g)了世界各國(guó)教育競争的著(zhe)眼點。在慢大終身學(xué)習這(zhè)種(zhǒng)思想觀念指導下,教育方式、熱開學(xué)習方式正在經(jīng)曆著(zhe)一次深刻的變革,教長刀會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(湖村xué)習”成(chéng)了教育的重要支柱之一。我為在我國(guó)基礎教育課程改革綱要中,明确提出要“著(zhe)風人眼于培養學(xué)生終身學(xué)習的願望和林老能(néng)力”,而要讓學(xué)生學(xué)會(huì)終身學(xu服對é)習,教師理應率先學(xué)會(huì)終身學(xué)習并養成(c制懂héng)終身學(xué)習的習慣。終身學(xué)習是通我教師專業成(chéng)長(cháng)的必然選擇。